郑军里代表：探索教育新模式 推进广西建设“双一流高校”

　　国际在线消息(刘洋 覃晓波)：李克强总理在今年政府工作报告中强调“推进世界一流大学和一流学科建设”，全国人大代表、广西艺术学院校长郑军里3月10日接受国际在线的采访时表示，这也正是他最为关注的方面。

　　郑军里校长结合广西壮族自治区的现实情况，提出了一份《推进一流大学和一流学科建设的几点思考》的建议。在郑军里看来，广西高校的现状与全国平均水平也有明显的差距，“2017年国家教育部、财政部、发改委公布的首批世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单里，世界一流大学建设高校42所，广西没有高校入选，一流学科建设高校95所，广西仅有1所大学的1个学科入选。此外，在第四轮学科评估排名中，所有参评学科没有一个能够进入A档，排名最靠前的学科仅在B+，并且仅有2个，其中一个就是广西艺术学院的美术学。广西唯一一所被纳入一流学科建设高校的广西大学，在第四轮学科评估当中，最好成绩仅为B档，广西现有的6所博士授权高校全部参评，最好成绩仅为B+。”

　　郑军里认为，广西高等教育发展滞后的原因有四个：一是学科研究特色凝聚不强，缺乏研究特色；二是学科队伍建设发展不平衡，高学历师资储备不足，高学历教师比例偏低，领军人物缺乏；三是人才培养质量不高；四是科研服务整体实力不强，国家项目偏少、横向经费偏少、学科基地偏弱、支撑条件存在不足。

　　全国人大代表、广西艺术学院校长郑军里参加全国人大分组讨论现场 （图片由受访者提供）

　　因此，郑军里建议，广西高校应该凝练学科建设方向，加强科学队伍建设，改进人才引育机制，提升人才培养质量，着力改善科研短板，探索开放教育新模式，推进“双一流”建设。

　　今年的政府工作报告提出，要发展更加公平更有质量的教育。对此，郑军里表示，专业艺术学院是建设社会主义文化强国的主要阵地，是坚持中国特色社会主义文化发展道路的排头兵，是激发全民族文化创新创造活力的发动机，但目前艺术类院校申博困难。因此，郑军里建议，国家首先要调整条件，充分考虑我国艺术学科历史与艺术教育体系现实情况，调整艺术院校申请博士授权单位的条件与审核机制。其次是尊重艺术教育规律，切实推动艺术学科研究生分类培养模式，完整地建立专业型与研究型两种学位制度，健全这两类不同的学位类别体系、准入机制、培养目标与评价标准。第三是加大支持，在政策、资金、人才等方面给予西部地区、尤其是边疆少数民族地区高等学校更多的倾斜。

　　作为广西艺术学院校长，郑军里同时也对广西艺术学院的建设提出了目标：“学校将以双一流建设为抓手，全面推进学科建设，力争到2020年，学校成为博士学位授予单位，获得若干博士学位授权点。”

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